Economic

Pentru prima data dupa zeci de ani s-au dat bani sa se cumpere aparatura de laborator si alte echipamente.
Din pacate personalul din invatamant este subcalificat (nu se pricep la practica si fac totul numai din condei) si n-a cumparat ce trebuia (n-au optimizat investitiile).
Dezinteresul pentru activitatea practica si pregatirea studentilor in cadrul laboratoarelor este atat de mare, incat multe aparate de calitate si in stare de functionare, ramase de pe vremea impuscatului, nu sunt utilizate si s-au casat fara sa fie folosite vreodata. Multi profesori nici macar nu s-au interesat sa vada care sunt dotarile facultatilor la care lucreaza si au cumparat aparate noi, cu care se face acelasi lucru ca si cu cele propuse la casare (ca sa se descarce gestionarii si sa nu le mai duca grija).
La facultatea la care lucrez eu, s-a casat o instalatie de depus straturi subtiri (evaporare in vid), care era practic noua. Daca mi-ar fi dat-o mie cadou, mi-as fi deschis o firma de fabricat reclame luminoase si i-as fi lasat in durerea lor, ca si asa vor da faliment in cativa ani.
Au casat si un electromagnet de mari dimensiuni (in stare perfecta - inductia de peste 4 T) si am auzit ca vor sa caseze si un microscop electronic, pentru ca nu lucreaza nimeni cu el (desi la Cluj au unul similar, la care duc probe multi cercetatori din toata tara).
La un moment dat s-a casat la alta facultate un spectrograf RMN (model mai vechi, cu tuburi electronice), care ar fi putut fi modernizat (tranzistorizat) cu studentii de la Politehnica (tema de proiect), dar i-a durut in spate si l-au facut bucati. Macar electromagnetul de mare finete (fabricatie Tesla), realizat pe miez de permalloy (aliaj scump din 80% nichel si 20% fier) si cu bobine construite in galeti (prin galeti se inteleg grupe de spire din bobina, separate intre ele prin canale de racire sau izolare) si cu racire cu apa, sa-l fi pastrat. Au dat cu el sub o scara, unde au casunat muncitorii care lucrau in cladire, sa-i ia tot ce continea cupru. Miezul din permalloy l-au dat la o firma tiganeasca, sa-l vanda la pret de fier vechi.
Nu va dati seama cat este de mare bataia de joc in acest domeniu.
Domnii profesori cred ca li se cuvine sa munceasca altii pe la firmele particulare si sa plateasca impozite cu care sa-si cumpere ei aparate, care sa stea abandonate zeci de ani. Presupun ca situatii asemanatoare sunt si la alte facultati, pentru ca sunt permise de sistemul actual. Traim in epoca animalismului, cand fiecare urmareste sa fure sau sa insele cat mai mult si sa se imbogateasca, pentru ca nu se stie ce va fi mai tarziu. Cadrele didactice vor sa-si puna la dosar cat mai multe acte (lucrari publicate - de valoare indoielnica), ca sa ajunga la gradul de profesor (cu salariul de cateva ori mai mare decat al lectorilor sau conferentiarilor) si nu-i intereseaza ce vor sti studentii la absolvire. In loc sa cumpere echipament pentru uzul studentilor, au cheltuit banii pe aparatura de cercetare (extrem de scumpa) cu care sa scoata articole. Studentii studiaza in continuare pendulul fizic (o piulita atarnata de o ata) la care aplica o formula simpla, incalzesc bucati de zinc in calorimetru si ii masoara caldura specifica, sau alte lucrari "interesante" de genul "masurarea lungimii cu rigla".

Daca ne-au dat "masina" sa ne dea totusi bani si pentru "benzina", adica pentru consumabilele de laborator, pentru ca nu se pot face lucrari numai cu aparatele.
S-au dat bani numai pentru echipamente (in valoare de peste 1800 RON), nu si pentru accesorii de laborator.